<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Σχόλια στο Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες / δυσλεξία και ξένες γλώσσες.</title>
	<atom:link href="http://paspif.gr/eidikes-mathisiakes-dyskolies-dyslex/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://paspif.gr/eidikes-mathisiakes-dyskolies-dyslex/</link>
	<description>ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΠΤΥΧΙΟΥΧΩΝ ΙΣΠΑΝΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ</description>
	<lastBuildDate>Sat, 05 May 2012 07:46:21 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
		<item>
		<title>Από: ΡΟΥΛΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ</title>
		<link>http://paspif.gr/eidikes-mathisiakes-dyskolies-dyslex/comment-page-1/#comment-1275</link>
		<dc:creator>ΡΟΥΛΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 15 Sep 2011 13:27:43 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://paspif.gr/?p=1609#comment-1275</guid>
		<description>ΕΧΩ ΚΟΡΗ ΔΥΣΛΕΞΙΚΗ ΜΑΘΗΤΡΙΑ ΤΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕ ΚΡΑΤΙΚΗ ΓΝΩΜΑΤΕΥΣΗ.ΘΑ ΗΘΕΛΑ ΝΑ ΜΑΘΩ ΠΩΣ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΠΑΡΩ ΑΠΑΛΛΑΓΗ ΣΤΙΣ ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ(ΑΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ).</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>ΕΧΩ ΚΟΡΗ ΔΥΣΛΕΞΙΚΗ ΜΑΘΗΤΡΙΑ ΤΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕ ΚΡΑΤΙΚΗ ΓΝΩΜΑΤΕΥΣΗ.ΘΑ ΗΘΕΛΑ ΝΑ ΜΑΘΩ ΠΩΣ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΠΑΡΩ ΑΠΑΛΛΑΓΗ ΣΤΙΣ ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ(ΑΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ).</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Από: Μαρία Διαμαντοπούλου</title>
		<link>http://paspif.gr/eidikes-mathisiakes-dyskolies-dyslex/comment-page-1/#comment-172</link>
		<dc:creator>Μαρία Διαμαντοπούλου</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 05 Oct 2010 17:25:25 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://paspif.gr/?p=1609#comment-172</guid>
		<description>Καλησπέρα σας,
 
Εξ΄ όσων γνωρίζουμε θεωρητικά αλλά και από την πείρα μας στη Μέση Εκπαιδευση, σας ενημερώνω ότι όχι δεν υπάρχει περίπτωση αποχής. 
Σας συμβουλεύω όμως προσωπικά να καταθέσετε στο σχολείο τη γνωμάτευση γιατί βάσει αυτής θα μπορέσουν να απαλλάξουν το παιδί από ότι προβλέπεται, εντός του μαθήματος πάντα, και όχι μόνο της Β&#039; Ξενης Γλώσσας Επίσης να ενημερώσετε ενδελεχώς το Δ/ντη καθώς και ΟΛΟΥΣ τους καθηγητές του. Καθότι οι περισσότεροι δεν έχουν διδαχθεί κάποιο σχετικό μάθημα, καλό θα ήταν να τους ενημερώσετε με ακρίβεια σχετικά με τις δυνατοτητες του, τα προβλήματα του, με τον τρόπο αντιμετώπισης αυτών όπως σας έχει υποδειχθεί από το Κέντρο/ ειδικό παιδαγωγό που λογικά τον έχει αναλάβει τώρα ή κατά το παρελθόν και εαν υπάρχουν οδηγίες να τις έχετε μαζί σας με 1 αντίγραφο για τον καθένα. Καλό να ήταν να αναφερθείτε και στον εσωτερικό του κόσμο ώστε να προλάβετε ... αντιδράσεις εκ μέρους άλλων παιδιών εντός τάξης, ο εκπαιδευτικός που είναι ενήμερος είναι σε πολύ καλύτερη θέση να το &quot;υπερασπιστεί&quot; &#039;οπου χρειαστεί... 
Σας ευχόμαστε Καλή Σχολική Χρονιά

 
με εκτίμηση
το ΔΣ του ΠΑΣΠΙΦ</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Καλησπέρα σας,</p>
<p>Εξ΄ όσων γνωρίζουμε θεωρητικά αλλά και από την πείρα μας στη Μέση Εκπαιδευση, σας ενημερώνω ότι όχι δεν υπάρχει περίπτωση αποχής.<br />
Σας συμβουλεύω όμως προσωπικά να καταθέσετε στο σχολείο τη γνωμάτευση γιατί βάσει αυτής θα μπορέσουν να απαλλάξουν το παιδί από ότι προβλέπεται, εντός του μαθήματος πάντα, και όχι μόνο της Β&#8217; Ξενης Γλώσσας Επίσης να ενημερώσετε ενδελεχώς το Δ/ντη καθώς και ΟΛΟΥΣ τους καθηγητές του. Καθότι οι περισσότεροι δεν έχουν διδαχθεί κάποιο σχετικό μάθημα, καλό θα ήταν να τους ενημερώσετε με ακρίβεια σχετικά με τις δυνατοτητες του, τα προβλήματα του, με τον τρόπο αντιμετώπισης αυτών όπως σας έχει υποδειχθεί από το Κέντρο/ ειδικό παιδαγωγό που λογικά τον έχει αναλάβει τώρα ή κατά το παρελθόν και εαν υπάρχουν οδηγίες να τις έχετε μαζί σας με 1 αντίγραφο για τον καθένα. Καλό να ήταν να αναφερθείτε και στον εσωτερικό του κόσμο ώστε να προλάβετε &#8230; αντιδράσεις εκ μέρους άλλων παιδιών εντός τάξης, ο εκπαιδευτικός που είναι ενήμερος είναι σε πολύ καλύτερη θέση να το «υπερασπιστεί» &#8216;οπου χρειαστεί&#8230;<br />
Σας ευχόμαστε Καλή Σχολική Χρονιά</p>
<p>με εκτίμηση<br />
το ΔΣ του ΠΑΣΠΙΦ</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Από: Μαρια Μπαίρακταρη</title>
		<link>http://paspif.gr/eidikes-mathisiakes-dyskolies-dyslex/comment-page-1/#comment-171</link>
		<dc:creator>Μαρια Μπαίρακταρη</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 05 Oct 2010 11:49:30 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://paspif.gr/?p=1609#comment-171</guid>
		<description>Kαλημέα, μήπως ξέρετε αν υπάρχει η δυνατότητα σε παιδί με &quot;διάσπαση προσοχής και διαταραχή στην ανάπτυξη γραπτού και προφορικού λόγου&quot; (γνωμάτευση απο Κ.Ψ.Υ&amp;Ε ) να απέχει στην δεύτερη ξένη γλώσσα στο Γυμνάσιο? Σας ευχαριστώ</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Kαλημέα, μήπως ξέρετε αν υπάρχει η δυνατότητα σε παιδί με «διάσπαση προσοχής και διαταραχή στην ανάπτυξη γραπτού και προφορικού λόγου» (γνωμάτευση απο Κ.Ψ.Υ&amp;Ε ) να απέχει στην δεύτερη ξένη γλώσσα στο Γυμνάσιο? Σας ευχαριστώ</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Από: Κατερίνα Χριστίνα</title>
		<link>http://paspif.gr/eidikes-mathisiakes-dyskolies-dyslex/comment-page-1/#comment-56</link>
		<dc:creator>Κατερίνα Χριστίνα</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 29 Jul 2010 21:04:36 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://paspif.gr/?p=1609#comment-56</guid>
		<description>Μπραβο Μαρία!!! ΠΟΛΥ χρήσιμο άρθρο!!!!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Μπραβο Μαρία!!! ΠΟΛΥ χρήσιμο άρθρο!!!!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

<!-- Performance optimized by W3 Total Cache. Learn more: http://www.w3-edge.com/wordpress-plugins/

Served from: paspif.gr @ 2012-05-18 23:23:36 -->
